在快节奏发展的当今社会，亲子阅读越来越受到人们的关注与认同。要知道，很多家长都有这样相同的问题，父母该如何正确选择孩子阅读的书籍？如何科学有效地和孩子一起阅读？亲子阅读时要特别注意什么？下面就跟学立佳早教市场调研的刘老师来一探究竟。

亲子阅读选择书籍应根据宝宝的年龄划分：

一岁以前

一岁以前的婴儿还是懵懂时期，拿到什么就喜欢塞在嘴里，喜欢乱扔，所以应选择清洗方便和灭菌的无毒合成树脂或布制成的书籍。这些书籍也比较结实，不容易被撕破。这个时期的孩子对颜色非常敏感，喜欢彩色的书，父母可以选择不太多的文字。但是有很多鲜明的图案和插画的书籍，他们不但能培养孩子的语言水平，还可以引起婴儿的注意，增加他们的兴趣。

两岁以前

父母可以买一些耐翻阅的卡片式书籍给孩子，文字较少的儿歌类图书，或内容简单的童话书都是合适的选择。

三岁以前

3岁的宝宝已经有着不错的理解能力，对事物也有自己的认知，这时期应该尝试给孩子选择情节较丰富但容易理解的故事书，最好还有注释。开发孩子脑力和动手能力的图书或者启发性的书也是可以选择的。

三至六岁

这时期的孩子已经逐渐开始懂事，也有自己的思维了，对事物有着自己的想法。可以尝试着挑选较为复杂的书籍，百科全书等都是不错的选择。

亲子阅读的注意事项

1、坚持共读为主。每天一起阅读，时间一长，就会成为一种良好的习惯。不需要每次阅读的持续时间很长，讲究效率，只要认真和专注地读10分钟，就会很有效果，会留下深刻的记忆。

2、孩子出生后就可以和他共读，要慢慢培养，不可过分要求，不要急着教孩子识字，让孩子有压力，共读是让孩子发现读书的乐趣。

3、父母为孩子挑选阅读的书籍，应该根据孩子的喜好和需求，还应挑选这个年龄段孩子可以看得懂的书籍。可以带儿童一起去选购，多听听孩子的想法，在这基础上，再自己判断可否购买。选择的书籍的范围不应局限于某个方面。

4、为孩子营造一个安静舒适、光线充足的阅读环境。可选一个采光好的地方，摆放一张书桌和一个孩子够得着的小书架，供孩子自己选择和阅读，尽量营造一个轻松安静的氛围，孩子会对阅读更感兴趣。

5、唯有坚持不懈，才能收获共读的益处。家长常常根据自己的情绪决定是否共读，心情好时陪孩子一起阅读，劳累或无趣时就拒绝阅读，这就导致了共读的不稳定。家长应该多考虑孩子的感受和情绪，尽可能地满足孩子的需要，应该意识到共读是一种长期不间断的阅读方式。