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以夸张的阅读方式让孩子爱上阅读

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亲子阅读可不是带着孩子读书念文字那么简单,因为很多家长会发现,在给宝宝读书时,宝宝经常会开小差。其实,这样的枯燥是留不住孩子的心的。家长要想提高孩子的注意力,增加阅读兴趣,可试着用“夸张法”来给孩子念书。...

以夸张的阅读方式让孩子爱上阅读

 

亲子阅读可不是带着孩子读书念文字那么简单,因为很多家长会发现,在给宝宝读书时,宝宝经常会开小差。其实,这样的枯燥是留不住孩子的心的。家长要想提高孩子的注意力,增加阅读兴趣,可试着用“夸张法”来给孩子念书。

 

1、请学习用夸张的语气

 

妈妈和宝宝一起阅读时,为了保持宝宝的注意力,需要常常使用妈咪语,也就是拉高音频,提高音量。比如:“哇!好~可~爱~的小熊喔”。

 

2、夸张的肢体

 

在讲故事的时候,妈妈可以调动肢体语言进行表演。例如,说到鸟儿,妈妈可以双手张大,做出飞翔的动作。再如,故事中的大灰狼和小白兔跳起舞来,妈妈就可以拉起宝贝的手一起唱歌跳舞,这样可以快速地吸引孩子的注意力,增加和宝贝的互动,增强宝贝与妈妈之间的联系。

 

3、愉快的态度

 

其实,未经涉事的孩子也拥有敏感的心,他们可以从他人脸上察觉到一些信息。所以,在给孩子阅读的时候,妈妈要保持一个轻松愉悦的态度,如果孩子表现出不耐烦,妈妈也不要强迫他们,强迫往往会让他们对阅读产生反感。

 

注意事项  

 

首先是阅读的书,要选择适龄儿童的书。

 

其次,孩子连续几个月只看一本书,得换一换了  孩子在最初的阶段只喜欢看一本书是正常现象,大人看一眼就过去的内容,孩子却不会这样,对孩子来说,每次看都会有新的收获。对于这一本书,可以尝试带领孩子挖掘多种阅读方式,如改编故事、续编故事、角色扮演等。等孩子看够了,自然会要求换别的书。

 

总而言之,给0~3岁孩子讲故事时,更多的是让宝贝感受到故事的有趣,享受故事与语言的美。当阅读变成乐趣后,孩子的参与是积极的,自然而然地也就爱上阅读。