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英语启蒙中,如何教孩子快速识英语单词?

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【摘要】:
现在孩子学英语,各种高科技产品让人目不暇接,尤其是有声读物的出现,极大地方便了孩子们模仿跟读,彻底帮助孩子们告别了“聋哑英语”。但经调查发现,音频资料也并非万能,许多孩子即使每天跟读英文音频,但仍然无法独立阅读。

英语启蒙中,如何教孩子快速识英语单词?

 

现在孩子学英语,条件比我们小时候优越多了,各种高科技产品让人目不暇接,尤其是有声读物的出现,极大地方便了孩子们模仿跟读,彻底帮助孩子们告别了“聋哑英语”。但经调查发现,音频资料也并非万能,许多孩子即使每天跟读英文音频,但仍然无法独立阅读。其主要原因:

 

1、词汇量少:词汇量对于阅读的重要性,谁也无法否认。即使“可理解性输入”,也不能一直停留在初级水平,一旦想上一个台阶,词汇量的瓶颈就会立即凸显出来。

 

2、重复练习较少:经常遇到这样一种情况,变换一个场景,单词就不认识了。这主要由于单词卡片上的英文单词比较大,而绘本书的英语单词字体比较小,一时间不能适应。又或者是孩子在听音频跟读的时候,注意力的焦点不在文字上,而在音频上,导致书本成为了一种摆设。

 

3、学得比较死板,孩子只知道死记硬背。没有科学的方法和家长正确的引导,孩子学完英语单词后很快就会忘记。

 

英语启蒙中,如何使孩子快速认识单词?

 

1、将识字和阅读结合起来。将孩子喜欢的儿歌、故事打印出来,字要大,重点字逐步描红;

 

特别提醒:开始识字时不需要红色,那反而会影响识字的速度。

 

2、对于学龄前的孩子,—定要多用游戏的方法来激发他学习的兴趣。如通过亲子互动的方法,即父母说英语,孩子做动作。这样做的好处是,对孩子的听力提高有帮助,真正地将听和读结合起来了。

 

3、学会用激励的方法促使孩子识字。如用孩子已熟悉的字词有意写一些字条留给他看,内容随意,充满鼓励、表扬的情感,如“你是一个聪明的孩子,Mom and dad like you very much”,“妈妈下班回来以后,带你去吃 ‘ Huge hamburg ’ ”等。当然,也要适当用物质奖励的方法。

 

由于学英语比较乏味,孩子有时会偷懒,这时如果家长一味地批评或责备孩子,那么孩子一定会对英语单词学习失去兴趣。因此,在孩子学英语单词时,父母一定要多鼓励孩子,不要责骂,这样才能有效地提高孩子学习英语单词的自信心。