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孩子听绘本容易分散注意力,还要继续吗

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【摘要】:
孩子在3岁之前,注意力很容易被外界的刺激干扰,不要太在意孩子的“一心多用”。过度的担心孩子专注力,没有必要,因为这个年龄段的孩子发展特点就是如此。...

“孩子读了一半跑去玩儿了,要不要继续下去?”

 

“是我讲得太差劲吗?”

 

“难道孩子不爱阅读?”

 

“孩子是不是专注力不好?”

 

“怎么让孩子好好听大人读完一本书?”

 

这些问题,不能说百分之百,应该百分之九十的人都遇到过。

 

孩子听绘本容易分散注意力

 

是不是这样的,我们今天来分析下。

 

孩子跑开是不感兴趣吗?未必。

 

首先,孩子在3岁之前,注意力都是无意识主导,有意识的注意力缺乏稳定性,很容易被外界的干扰。研究表明:“幼儿的专注力时长应该是2-5分钟再乘上他们的年龄。”所以,孩子的专注时间有限。我们不能过分苛求,应该循序渐进地培养。

 

同时,也不必过于在意孩子的“一心多用”。注意力的“分配”和“集中”都是一种能力,孩子可以边听故事,还到处走动或者玩其他的玩具。就像我们大人一样,一边炒菜一边听新闻。

 

所以,孩子爱不爱读绘本,担心孩子专注力不好,质疑自己读绘本的能力等等都是多余的。孩子这个年龄段的发展特点就是如此。

 

孩子听绘本容易分散注意力

 

对于孩子现阶段的发展特点,我们如何处理孩子听绘本走神的问题呢?

 

不要强迫孩子继续往下听

 

当孩子被其他事物吸引时,我们可以先暂停,跟着他的节奏来。比如孩子听着听着,玩起了旁边的玩具。那我们就和他一起玩一会,然后再拉回到绘本继续讲。我们给孩子读绘本,喜欢一气呵成把故事讲完,孩子不是这样的。他用耳朵听的同时,还在琢磨图画里面的小细节,比如看到藏在树叶下面的小蚯蚓,还有每一页都会出现的蝴蝶等等。所以孩子的阅读速度会慢很多。他返回去再看一次,一部分原因是上一页的东西他可能还没有看完,就被我们翻过了。

 

增加孩子听绘本的吸引力

 

前面我们说过,3岁前孩子是无意识注意主导,容易被外界刺激吸引驱动注意力,其实我们可以顺应孩子的特点来解决问题。

 

比如用夸张的表情、有趣的声音、互动频繁一些,或者引导孩子多看细节,发现童趣来不断刺激孩子注意力的持续。

 

另外一点,尽量找一个适合亲子阅读的场所,避免放太多的玩具或物品在孩子的周围。

 

因此说,这个年龄段的小孩和大人的注意力不一样,他们没有办法像大人一样,能很专注地做一件事,我们最好不要用大人的标准来要求孩子。

 

假如只想让孩子专注,那可在孩子玩耍时,尽量不要打搅他。

 

最后,这样分析下来,会不会有一种如释重负的感觉?