与看故事相比，用儿童早教故事机听故事更有利于孩子的思考，而且不伤害眼睛。

听故事，随着故事情节的变化，高山、林间、溪流等空间变化频繁，不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面，将自己融入故事情节中，根据自己的感受去演绎，在演绎故事的过程中不断修正对人物的认识，从而不断深化对人物的理解，充分调动孩子的想象力。在潜移默化中丰富孩子的想象力。

七岁前的孩子，想象演绎故事的经历，有助于孩子了解别人，如用丝巾把自己打扮成公主，就要有公主的尊容，体会尊贵的情感，演平民、英雄都有自己的角色感觉，这样孩子在与不同的人交往时，就能体会到不同的身份和感觉，从而体会到自己不同的身份感，因为在这种关系中，你越能了解他人，越能理解他人的感受，越能与他人相处得好，也越能宽容他人，更能向他人学习，更能扩大孩子的经验范围，更有利于孩子心灵的发展。

听故事，能培养幼儿的逻辑思维能力，多接触言语交流，有助于提高他们的口语表达能力，语言的发展，除了能正确发音，掌握一定的词汇外，还可以通过学习组词和成句的规律来体现。此外，还有助于培养幼儿听读文学作品的习惯和兴趣，萌发幼儿对文学作品的初步感觉和表达能力，童话语言生动、简洁、流畅，通俗易懂，句式十分丰富，是各民族语言的精华，集语言、心理、环境等描写为一体，充分发挥了童话语言的语言功能。重视语言的表达，在讲故事的过程中，抑扬顿挫，让孩子感受到语言的魅力，就像置身童话世界。事实上，我们也能深深地感觉到，故事对孩子来说是很好的语言学习材料。

多听故事能培养孩子的情商。情商是孩子成功的基本条件，也是人生胜利的关键，很多童话故事都对培养孩子情商起到了很好的作用。让孩子有同情心，珍惜美好生活；《狼来了》教导孩子要做一个诚实的人。在童话中，孩子们学会了善恶、真假、善恶、怜悯与憎恨等，培养了孩子们的道德判断和价值观念，丰富了孩子们的情感，开启了孩子们的智慧大门。

因此，对早教来说，儿童故事机的重要性不言而喻，这也是故事机如此受欢迎的原因之一，故事机类产品在早教中的应用更有利于帮助儿童发展想象能力，培养创造性思维。