关于通用点读笔的对比说明

【摘要】:根据美国专家的实验证明,在学习中,完全靠听觉能记住内容的34%;完全靠看能记住内容的70%;听与看结合,可记住内容的95%。因此,使无声教材发声,是学生加强记忆的一种很好的方法。点读笔就是这样一种把读物和声音结合、听看同步的学习工具;目前已开发了与小学英语教材同步的学习内容,是小学英语教学的好帮手。 若多数儿童书能配合点读笔使用,则可真正实现趣味阅读。书中不仅有朗朗的叙述声、对话声,还有配合书中情..

根据美国专家的实验证明,在学习中,完全靠听觉能记住内容的34%;完全靠看能记住内容的70%;听与看结合,可记住内容的95%。因此,使无声教材发声,是学生加强记忆的一种很好的方法。点读笔就是这样一种把读物和声音结合、听看同步的学习工具;目前已开发了与小学英语教材同步的学习内容,是小学英语教学的好帮手。

若多数儿童书能配合点读笔使用,则可真正实现趣味阅读。书中不仅有朗朗的叙述声、对话声,还有配合书中情景而发出的笑声、哭声、动物的叫声和各种奇妙的自然声音。对于儿童,青少年来说,这确实是一种美妙的阅读享受。

学立佳-关于通用点读笔的对比说明

种类及选购

市场上点读笔种类如此之多,究竟有何不同?学立佳简单地将它们分成两类。

第一类,有版权的、各出版社定制点读笔 像洪恩、文曲星、毛毛虫、易读宝、学立佳点读笔,都属于这一类。它是由各家出版社自行编排的书籍,在书中内置点读编码,与自家点读笔进行内置点读音频关联。

这种类型笔的优点是,配套书本美观,系统性强,科目齐全,由于和点读笔是配套的,所以可以做到哪里不会点哪里,整书都能点。不足之处是年龄限制,比较适合低龄儿童,各出版社的书质量需要仔细甄别。

第二类,无版权、可自制点读包的开放式点读笔 小达人、爸妈网点读笔,属于这一类。

它的点读书需要个人自制,将经过特殊处理的点读贴,自行黏贴在书本相对应的位置上,用点读笔扫描点读贴调出音频,达到播放音频的目的。

想读的书籍没有有声书怎么办?这种类型的点读笔,理论上任何书都可以点读,只要你有耐心制作各种点读贴和点读音频包。

从理论上来说,有了DIY功能后,所有的书都是能用点读贴来实现点读的。为什么说是理论上呢?因为还涉及到DIY的麻烦程度。

最典型的例子就是儿童图解英汉词典了。但是要自制点读贴的话,光点读单词,2600个词就是2600段音频,意味着要贴2600张贴纸,撇开贴纸成本不说,光想想要花的时间跟精力就够吓人的了。

儿童图解英汉词典 children s picture dictionary

而且即使步骤再简单,想到还要打开电脑、连数据线,还是会觉得有点烦。

另外出版社出的点读绘本在制作上会更讲究。一方面是页面铺码多,点读笔只要点击特定区域就可以实现点读,而不用像自制点读贴那样,必须点到贴纸上才可以,这点对年龄比较小、手部动作没那么精准的宝宝来说更友好。

我最后想补充的一点是,点读笔并不能完全替代亲子共读,但他作为亲子共读的补充,是非常好的学习和互动工具。孩子如果能熟悉和学会使用点读笔,这样对孩子以后养成自主学习习惯是非常有帮助的。请记得,如果花钱买回去了,那一定要用起来!

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