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与大家一起分享关于幼儿亲子阅读的几点体会

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【摘要】:
对于四岁以上的孩子,可以在阅读前让孩子选择自己喜欢的书,并鼓励孩子根据插图来阅读,想象故事情节的大概含义,再由父母指导一起阅读。读书的时候,一定要告诉孩子书名,这样可以加深书名的印象,同时也是对书中故事的总结。其实,孩子出生后就可以和他共读,要慢慢培养,不可过分要求,不要急着教孩子识字,让孩子有压力,共读是让孩子发现读书的乐趣。...

分享关于幼儿亲子阅读的几点体会

 

记得在我们小的时候,每家每户孩子都不少,父母都很忙,文化程度也不高,他们更多的身影是在田里,灶台……,几乎没有时间真正陪伴我们。父母总是会对我们说:“去找隔壁姐姐(哥哥)玩吧,爸爸妈妈要干活呢,乖。”而如今,我们这一代父母,越来越年轻,每家每户都只有一两个孩子,看着社会的发展,孩子的成长也一定要跟上时代的步伐。所以,越来越多的家庭会把时间花在培养孩子上,从小抓起,如今我想和大家一起分享关于幼儿亲子阅读的几点体会。

 

亲子阅读是家长与宝宝之间非常重要的互动。很多幼教老师说,良好的亲子阅读是从宝宝出生起就该建立起来的。我想每一个父母都是怀着一个美丽的画面,开始与宝宝的亲子阅读,然而,却在宝宝抢书、撕书、毫无兴趣中失去了坚持。如何与宝宝建立美丽的亲子阅读,这需要爸爸妈妈们美丽的智慧和耐心哦。下面,我就谈谈我对亲子阅读的一些浅显的看法。

 

一、怎样和孩子亲子阅读

 

首先,可以根据孩子的年龄选择合适的书,选择孩子比较感兴趣的书和插图,增加孩子的阅读欲望。每日固定亲子阅读时间,从小培养阅读兴趣。

 

选择阅读时,对于孩子而言,对他们是极大的考验,文字多又不懂,所以在和孩子阅读时,我们所选书的特点必须颜色鲜艳、图案生动,文字少,慢慢地增加文字叙述,让孩子可以根据图画也能够看懂故事。

 

其次,对于四岁以上的孩子,可以在阅读前让孩子选择自己喜欢的书,并鼓励孩子根据插图来阅读,想象故事情节的大概含义,再由父母指导一起阅读。读书的时候,一定要告诉孩子书名,这样可以加深书名的印象,同时也是对书中故事的总结。

 

其实,孩子出生后就可以和他共读,要慢慢培养,不可过分要求,不要急着教孩子识字,让孩子有压力,共读是让孩子发现读书的乐趣。

 

坚持天天共读,时间久了,就会变成一个很好的习惯。不需要每次阅读的持续时间很长,讲究效率,只要认真和专注的读10分钟,就会很有效果,会留下深刻的记忆。

 

习惯不是一蹴而就,而是一天、两天在一点一滴的生活长期不懈中积累,需要我们家长引导、培养。

 

有一句话是这么说的:给孩子一本书,不如给孩子一个好的阅读方法,给孩子一个好的阅读方法,不如给孩子一个能陪伴他一起阅读的爸爸妈妈。通过共读,创造了我们与孩子交流沟通的机会,分享读书的感动和乐趣,更重要的是可以给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情、信心。

 

二、亲子阅读的好处

 

亲子阅读可以增加孩子与父母之间的感情。父母平时工作忙,陪孩子的时间有限,每天抽出一点时间和孩子一起读书,在父母温柔的声音中孩子会感受到父母浓浓的爱意,有益于孩子的心理健康。

 

亲子阅读可以培养孩子独立思考的能力,孩子在阅读的时候会遇到许多不懂的东西,可以讲给他们和引导他们思考,知道得越多孩子会更有求知欲。

 

亲子阅读可以帮助父母更好地教育孩子,引导孩子的行为。有的时候父母不知道怎么教孩子,但是绘本上有正确的行为规范,父母可以按照书上的方式指导孩子学习,例如怎么刷牙,倒垃圾,睡觉等,孩子更容易接受。

 

通过亲子阅读,培养学生阅读语言文字的兴趣,让孩子喜欢读书,养成阅读的习惯。看书的时间多了,看手机电视和玩手机的时间就会少了。

 

亲子阅读,是一种学习手段,是一种生活方式,也是一种美丽的休闲。每当和孩子一起依偎在床上或沙发里,一起细细浏览绘本故事,或者一起讨论故事中的情节,那一幕是多么地温馨、多么幸福。对于我们来说,收获的是小家伙对父母的依恋,对父母的崇拜!